1. Концентрация. Большинство хореографов работает с рассеянным состоянием своих танцоров.

Силой убеждения, просьбы и командного голоса не исправить подобную ошибку. Но мы упорно продолжаем заниматься с не концентрированным состоянием детей.

 

2. Спешка. И почему мы всегда так спешим? Повышается ли от этого производительность?

Как в таком состоянии чувствуете себя вы сами? Мы по прежнему ничего не меняем.

 

3. Зеркало.

 

4. Дыхание... За 20 лет своей танцевальной деятельности  я не видел ни одного «мастера- хореографа» , чьи дети бы дышали на занятиях. Осознанно дышали, дышали в танце. А это определяет не только технические и эмоциональные достижения.

 

5. Контраст и Ритм. Пока только два закона жизни, на которых фундаментально закреплено искусство. Изучив и поняв их, вы сможете творить чудеса в постановках, не прибегая даже к сложностям движений современной хореографии.

 

6. Правильность.

 

7. Вы не танцуете сами... 

Ошибки хореографов и педагогов.